管理職集中講座:問いの技術とGRITで変わる2026
ベストカレンダー編集部
2026年1月29日 06:07
管理職集中講座
開催期間:1月24日〜1月25日
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管理職の役割が変わる理由と2026年の制度的背景
2026年1月24日・25日に株式会社イマジナが実施した「管理職集中講座」は、制度改正と人手不足という現実的な課題を踏まえた実践的な試みである。プレスリリース発表は2026年1月28日22時00分で、一般社団法人ブランドマーケティング協会の主催のもと、異業種5社から選抜された6名の管理職が参加した。
背景には、2026年の労働基準法改正があり、連続勤務の禁止やインターバル制度の強化などにより、従来型の管理(Control)型マネジメントでは対応が難しくなっている点がある。プレスリリースでは「管理職の6割以上が『業務量増加』を訴え、なり手不足も深刻化している」と明記されており、部下の自律性を引き出す支援(Support)型リーダーシップへの転換が必要とされている。
- 実施日:2026年1月24日・25日
- 発表:株式会社イマジナ(代表取締役社長 関野 吉記) 2026年1月28日 22:00
- 主催:一般社団法人ブランドマーケティング協会
- 参加:異業種5社より選抜された6名の管理職
こうした外的要因により、企業は単なるスキル教育を超え、管理職本人の「思考の土台」を作り直す根本教育を求めていることが、本講座企画の出発点となった。
法改正と現場の負荷の関係
2026年の法改正は勤務形態や休息確保に関するルールを強化するもので、結果として管理職にかかる調整や代替対応、業務配分の負荷が増す。一方で人手不足は慢性的であり、プレイングマネージャーの負担が増大している。
プレスリリースは、既存の指示型管理では組織が回らない現状を指摘し、管理職自身が「問い」を立てることで部下の自律性を高める必要性を訴えている。これにより、管理職の役割が「管理」から「支援」へとシフトする論理的根拠が示されている。
- 主要課題
- 業務量増加、管理職のなり手不足、Z世代への対応、プレイングマネージャーの苦悩
- 求められる変化
- 指示型から支援型への転換、部下の自律性を引き出す技術の習得
2日間集中で学ぶ内容と具体的な学習設計
本講座は「AI時代に残る人間力」を鍛える2日間の集中プログラムとして実施された。カリキュラムは脳科学や行動経済学をベースに設計され、「1日5回の全体観伝達」と「1年後の宣言」を取り入れることで、受講後の行動定着を目指す構成になっている。
プレスリリースにある通り、目標は「行動変容率100%を目指す」ことであり、そのために研修直後のテクニック伝達に留まらず、研修後の継続支援を組み込んでいるのが特徴だ。
Day1:問いを立てる技術と脳の活性化
初日は「正解を捨てる勇気」をテーマに、「質問力」の再定義を行った。講義と実践を通じて、部下の脳を活性化させる問いの立て方、記憶定着率を高める声かけの手法、当事者意識を育てるファシリテーション技術が教えられた。
講座参加者からは「明日から部下への声かけが180度変わる」という声があがったと報告されている。これは単なる文言ではなく、実務に直結した声かけの具体例と即時実践の機会を設けた結果である。
- 学習項目:問いの設計、脳科学に基づく記憶定着、ファシリテーション技術
- 狙い:指示出し過多からの脱却、部下の自律性促進
Day2:GRITと行動の自動化
2日目は、才能(IQ)よりも重要とされるGRIT(情熱×粘り強さ)に焦点を当てた。データに基づく解説のうえで、意志力に頼らない行動変容の方法として、環境設計とIf-Thenプランニングを取り上げた。
さらに、研修後に課される宿題と「1ヶ月フォローアップ面談」を組み合わせ、受講者に対して1年後のあるべき姿の明確な宣言を行わせることで、研修が一過性の経験に終わらない仕組みが整えられている。
- GRITの理解と測定
- If-Thenプランニングによる行動自動化
- 環境設計による意思依存の低減
研修の効果・参加者の反応と異業種交流の意義
研修では、社内研修では生まれにくい緊張感と心理的安全性を同時に確保し、参加各社の管理職が抱える孤独や悩みを共有する場が設けられた。これにより業界横断的な課題認識が深まり、具体的な解決策が導出された。
プレスリリースでは、特に以下の点が成果として挙げられている。問いを軸にしたコミュニケーションの変化、異業種間での視点交換による課題解決力の向上、そして宣言とフォローによる継続的な行動定着支援である。
参加者の気づきと変化
参加者は「部下に答えを教える癖」が自らのマネジメント課題であることに気づき、問いを立てることで部下の主体性と当事者意識が高まることを体験的に学んだ。また、異業種の管理職と対話することで自社の常識を相対化する機会を得た。
このような手応えは、研修の設計(1日5回の全体観伝達、宿題、1ヶ月後の面談、1年後の宣言)と組み合わさることで、短期的な知識獲得に終わらない実務定着を可能にしている。
異業種交流の構造化されたメリット
異業種交流は単なる意見交換にとどまらず、共通課題を多角的に把握するための重要な手段となった。Z世代対応やプレイングマネージャーの苦悩など、業界を超えて見られる課題に対して多様な解決アイデアが生まれた。
この場は心理的安全性を担保したうえで、参加者が率直に課題を表明できる環境を作ることが前提となっており、その運営設計自体が本研修の重要な価値である。
講師・主催企業情報と研修後の支援体制
本講座の主導は株式会社イマジナ(代表取締役社長 関野 吉記)である。講師プロフィールや会社情報、連絡先などがプレスリリースで公開されているため、研修の中身と組織的基盤が明確に読者に伝わる構成になっている。
研修後も参加者が自社に戻り組織変革の核となることを支援することが明示され、ブランドマーケティング協会との連携による階層別プログラムの拡充も予定されている。
担当講師:関野 吉記の略歴
関野氏は15歳で単身渡米、その後イタリアでの就職を経てNYで起業した経歴を持つ。以降20年以上にわたり3,000社以上の企業変革を支援してきた経験があり、著書に『共感価値の設計図』『管理職チカラ』などがある。
このバックグラウンドは「人にフォーカスしたブランディング」を掲げるイマジナの実務的な強みと合致しており、今回の研修でも脳科学や行動経済学に基づく理論と実践を掛け合わせた指導が行われた点が強調されている。
- 講師
- 関野 吉記(株式会社イマジナ 代表取締役社長)
- 主な経歴
- 15歳で渡米、イタリアで就職、NYで起業。20年以上にわたり3,000社以上を支援。
- 主な著作
- 『共感価値の設計図』『管理職チカラ』
会社概要と問い合わせ先
株式会社イマジナの基本情報は次のとおりで、企業ブランディング、コンサルティング、教育研修といった事業を展開している。研修実施の透明性や問い合わせ窓口が明示されている点は、企業向け教育サービスとして重要な要素である。
問い合わせ先情報はプレスリリースにて公開されており、研修内容や今後のプログラムに関心のある組織が連絡を取りやすい構成になっている。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 代表者 | 代表取締役社長 関野 吉記 |
| 所在地 | 〒102-0083 東京都千代田区麹町3-5-2 ビュレックス麹町 |
| 設立 | 2006年6月 |
| 事業内容 | 企業ブランディング事業、コンサルティング事業、教育研修事業 |
| URL | https://www.imajina.com/ |
| 問い合わせ担当 | 青江 美波(あおえ みなみ) TEL:03-3511-5525 Email:info@imajina.com |
概要の整理:本研修の要点と提供価値
ここまでに記載した内容を整理し、読者が研修の本質を短時間で確認できるように表形式でまとめる。以下の表は実施内容、目的、主要な手法、フォロー体制、連絡先など、プレスリリースに含まれる全情報を網羅的に整理したものである。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 講座名 | 管理職集中講座 |
| 実施日 | 2026年1月24日・25日 |
| 主催 | 一般社団法人ブランドマーケティング協会(協力:株式会社イマジナ) |
| 主催企業 | 株式会社イマジナ(代表取締役社長 関野 吉記) |
| 参加者 | 異業種5社から選抜された6名の管理職 |
| 目的 | 管理(Control)型から支援(Support)型リーダーシップへの転換、部下の自律性を高める人間力の醸成 |
| 主要テーマ | 共感価値の設計、人を動かす質問力、脳科学・行動経済学に基づく教育、GRIT、If-Thenプランニング |
| 学習設計の特徴 | 1日5回の全体観伝達、1年後の宣言、宿題、1ヶ月フォローアップ面談 |
| 期待される効果 | 部下の当事者意識向上、行動定着、異業種間の問題解決力向上 |
| 講師 | 関野 吉記(経歴・著作は本文参照) |
| 会社情報 | 所在地:〒102-0083 東京都千代田区麹町3-5-2 ビュレックス麹町/設立:2006年6月/事業:企業ブランディング、コンサル、教育研修 |
| 問い合わせ | 株式会社イマジナ 担当:青江 美波 TEL:03-3511-5525 Email:info@imajina.com |
| 発表日時 | 2026年1月28日 22時00分(プレスリリース) |
以上がプレスリリースに基づく本講座の要点整理である。研修は制度改正や人材構造の変化に対応するための実践的な設計がなされており、研修後のフォロー体制を含めて、管理職の役割転換を支援する構造になっている点が確認できる。