異世界ファンタジーで疑似体験する探究漫画が無料公開

異世界ファンタジーで「探究」のプロセスを疑似体験できる新作漫画の公開

慶應義塾大学 井庭崇研究室は、研究で体系化・言語化した「探究」の実践知を物語に組み込み、登場人物とともに探究のプロセスを擬似体験できる漫画『探究のしかたがわかる！ 異世界探究』を制作し、順次公開を開始しました。プレスリリースは2026年7月14日13時11分に発表されています。

本作は、高等学校の「総合的な探究の時間」などで取り組む探究活動の進め方を、異世界ファンタジーのドラマとして描くことで、読者が実践のヒントを得られる構成としています。公開はKADOKAWAの漫画サイトおよびアプリで無料配信され、会員登録は不要です。

公開スケジュールと配信方法

配信スケジュールは明確です。第1話から第4話までは2026年7月14日（火）に公開され、第5話から第8話までは2026年7月21日（火）に公開されます。現在、無料公開期間の終了日は設定されていませんが、配信日・配信内容は予告なく変更される場合があります。

配信媒体はKADOKAWAの漫画サイト「カドコミ」と漫画アプリ「カドコミアプリ」です。配信ページのURLは以下のとおりです（テキスト表記）。
https://comic-walker.com/detail/KC_016985_S

作品の特徴と制作背景：探究パターンを物語に埋め込む工夫

本作の原作（ストーリー）は井庭崇が担当し、作画は制作当時に井庭研究室に所属していた学生のVIVIが担当しました。全8話構成で、物語を通じて探究活動の一連のプロセス（課題設定、情報収集、整理・分析、まとめ・発表、振り返り）が描かれます。

研究成果として言語化・体系化された「探究パターン」を物語に組み込むことで、知識の単純な説明にとどまらず、登場人物の迷いや試行錯誤を読者が疑似体験できる「実践発想ストーリー」として制作されています。各話末には作中に登場した「探究スキルカード」を掲載し、現実の探究活動に活かせるように配慮されています。

探究パターンと探究スキルカード

井庭研究室が抽出・体系化した「探究パターン」は、先進的な探究活動に取り組む高校の教員・生徒へのインタビューをもとに、実践上の工夫を36のヒントとしてまとめたものです。提供は株式会社クリエイティブシフトで、関連製品情報のURLはテキストで次の通りです。
https://creativeshift.co.jp/product/2344/

漫画内の「探究スキルカード」はこの「探究パターン・カード」を原型とし、主人公たちが壁にぶつかる場面でその場に応じたカードが現れ、何を考え、どのように行動するかを示します。配信では各話の終わりに物語中で登場したカードを再掲する形で、読者が自分の探究活動に応用しやすい構成としています。

物語のあらすじ、登場人物、先行閲覧の反応

物語は高校生のケント（賢斗）が放課後に突然意識を失い、目を覚ますと彼を召喚したという女神と出会うところから始まります。女神から告げられた使命は「世界を救う探究者になれ」であり、元の世界へ帰るためには超難関の「探究者試験」に合格しなければなりません。

女神がケントに授けたアイテムは、探究のしかたを示す不思議な「探究スキルカード」です。異世界へ送り出されたケントはクラフト、ティアとチームを結成し、課題設定、情報収集、整理・分析、まとめ・発表、振り返りという探究活動に取り組みます。登場人物が迷いながら試行錯誤する中でカードが次の一歩を示し、読者はそのプロセスを追体験します。

先行閲覧の調査結果と読者の声

制作過程では、2025年11月に公立高校の高校生約300人に第1話～第3話を先行閲覧してもらい、自由記述による感想を収集しています。以下は寄せられた感想の抜粋で、原意を損なわない範囲で表記を整えています。

読者コメント（抜粋）

漫画なので、苦手意識を持つことなく、探究とはどういうもので、どのように行うのかを知れて、とてもよかった。

探究に対して、とても不安だったが、とてもわかりやすくて、自分にもできるかもしれないと思った。

探究を進めていく様子を、同じ目線で見ることができて、すごく面白かった。

主人公が探究をやったことがない設定なので共感できるところが多かった。

自分の経験のように感じられ、一緒に「謎」を解き明かしていくようで楽しかった。

「探究」のイメージが大きく変わる漫画だった。

この漫画を読むことで、「やらされている退屈な探究」が「自分がやりたいからやる面白い探究」にできると思った。

探究というと難しくてかた苦しいイメージがあったが、漫画やカードのおかげで自分でも始められそうだという希望が持てた。

探究活動についての理解が深まり、早く自分も探究したいと思った。

研究的背景、関連論文、利用支援と問い合わせ先

井庭崇研究室は、「実践発想ストーリー（Practice-Inspiring Story）」という概念のもと、実践の方法を知識だけで説明するのではなく、登場人物の迷い、対話、行動といった過程を描くことで、読者が疑似体験し自ら試してみようと思うきっかけを作ることを目指しています。本作はその研究と制作の一環です。

関連する研究論文や発表には以下のものが含まれます。ここでは主要なものを示しますが、詳細は各会議のプロシーディングをご確認ください。

1. Takashi Iba, Sae Adachi, Mizuki Ota, Urara Tajima, Hiroaki Tanaka, “Pattern Manga: Attractively Expressing Patterns of a Pattern Language in Manga Style.” In the PLoP ‘23: Proceedings of the 30th Conference on Pattern Languages of Programs, 2023. https://plopcon.org/proceedings/plop/2023/10.html
2. Takashi Iba, Urara Tajima, Elly Shimamura, Mikoto Odaira. “Practice-Inspiring Stories: A New Genre of Narrative that Inspires Audiences to Engage in Good Practices”. In HILLSIDE 11th Proceedings of Asian Conference on Pattern Languages of Programs, People, and Practices, Taichung, Taiwan, 2025. https://plopcon.org/proceedings/asianplop/2025/papers/s4.pdf
3. Takashi Iba, Miho Masai, Yuri Abe, “Inquiry-based Learning Patterns: A Pattern Language for Creative Inquiry,” presented at the Traveling Pattern Conference (VikingPLoP 2026), Lapland, Finland, April 9–12, 2026.

利用支援、情報発信と問い合わせ

井庭研究室は、本作の学校現場での導入支援、教員・生徒向けの講演やワークショップ、読者調査などを通じて活用支援を行い、物語を介した実践支援の方法の研究と制作を継続して行うとしています。関連情報や制作の背景、関連イベントなどは情報発信プラットフォーム「note」で提供されています。noteのURLは次のとおりです（テキスト表記）。
https://note.com/isekaitankyu

本件に関する問い合わせ先は以下です。慶應義塾大学 井庭崇研究室「異世界探究」プロジェクト、代表は慶應義塾大学総合政策学部教授 井庭崇、E-mailは isekai@sfc.keio.ac.jp と案内されています。連絡先の表記はリリース本文のとおりです。

作品情報・作者情報の詳細とまとめ

以下に本作品の情報、制作メンバー、配信情報、利用条件、関連リンク、作者の略歴など、プレスリリースに記載された情報を整理して示します。各項目は本文で触れた内容を網羅しています。

作品は教育現場での探究活動の理解を促進することを目的に制作され、読者が物語を通して探究の流れと実践上のヒントをつかめる構成になっています。配信は無料で会員登録不要、現時点で終了日は未定です。

以上がプレスリリースに基づく作品の全体像と詳細情報の整理です。公開スケジュール、配信ページ、各種研究成果や利用支援の方針、問い合わせ先は本文に記載された通りです。