8月30日開催｜ジュニアゲームショーで小中学生のゲームを体験

子どもたちのゲームが来場者の手で鳴り響く場：第二回ジュニアゲームショーの概要

探究塾ぱーぱす（運営：株式会社わけわけ）が主催する成果発表イベント「第二回ジュニアゲームショー」が、2026年8月30日（日）に大阪市立港区民センターで開催されました。本プレスリリースは株式会社わけわけによるもので、発表日時は2026年8月10日 12時52分とされています。

本イベントは入場無料で、対象は小学生・中学生とその保護者、教育関係者、ゲームづくりに興味のある方が想定されていました。参加定員は事前申込制で100名でしたが、一般来場の事前申込は定員に達したため受付を終了しています（満員御礼）。ただし、メディア関係者の取材・撮影申し込みは引き続き受け付けています。

開催日時と会場の具体情報

イベント名：第二回ジュニアゲームショー

日時：2026年8月30日（日）

• 会場：大阪市立港区民センター
• 住所：〒552-0003　大阪府大阪市港区磯路1丁目7-17（港区土地区画整理記念・交流会館内）
• アクセス：JR大阪環状線・大阪メトロ中央線「弁天町駅」から徒歩約7分

入場料は無料、定員は100名（事前申込制）となっており、一般の事前申込は満員となっていますが、メディア取材は調整可能です。

「つくる」学びとしての講座と参加者の取り組み

このイベントは、探究塾ぱーぱすが実施する「ゲームクリエイター探究講座」の成果発表の場です。第2期講座には全国から189名の小・中学生が参加し、プログラミングツールScratchを用いてオリジナルゲーム制作に取り組みました。

講座では、ゲームを単に遊ぶ対象としてではなく、自分で作る学びの素材と位置付け、論理的思考力・創造力・課題解決力を育むことを重視しています。具体的には「どうすれば面白くなるか」「どの地点で難易度を調整するか」「遊ぶ人にどう伝えるか」といった観点で試行錯誤を行い、その成果をイベントで来場者に体験してもらう形式です。

制作ツールと学習の流れ

使用ツール：Scratch（ビジュアルプログラミング環境）

学習の主な流れ：

1. テーマ検討とアイデア出し
2. プロトタイプ制作とテストプレイ
3. フィードバックに基づく改善
4. 会場公開用の完成と展示

制作や改善の過程で得られるのはプログラミングの技能だけではなく、他者からの反応を受け取る力や伝える力、改善のサイクルを回す力です。来場者が実際に遊ぶことそのものが、子どもたちの学びを深める重要な要素となっています。

特別講師と教育的狙い：木村眞人氏による指導

本講座では、元任天堂に35年間在籍し『スーパーマリオカート』の開発にも関わった木村眞人氏を特別講師として招き、「面白いゲームとは何か」をテーマに指導を行いました。木村氏はゲームデザインの本質を子どもたちに伝える役割を担い、実務レベルの視点から講評や助言を行っています。

当日は木村氏が会場に在席し、子どもたちへの指導・講評の様子を撮影することが可能です。在席時間や撮影可能時間は取材枠に応じて調整されます。木村氏への単独インタビューも調整可能で、テーマとして「子どもにゲームづくりを教える意義」「35年の開発現場から見た創造力の育て方」などが想定されています。

講師・指導のポイントと期待される効果

木村氏による講義は、単なる技術指導に留まらず、プレイヤーを夢中にさせるためのゲームデザイン理論と実践的な助言に重点が置かれています。これにより子どもたちは、遊び手の視点を組み込んだ設計を学び、作品の完成度を高めることができます。

また、現場での師弟の対話や講評は、子どもたちがプロの視点を直接受け取る機会となり、将来的な創作意欲やキャリア形成に好影響を与えることが期待されます。

メディア向け取材案内と当日の撮影ポイント

一般来場の受付は終了していますが、メディア関係者による取材・撮影は引き続き受け付けています。取材希望の場合は媒体名・番組名・ご担当者名・取材希望内容を明記のうえ、事前連絡が必要です。連絡先は探究塾ぱーぱす 運営事務局（Email：support@wakewake.jp、Phone：080-1403-9496）です。

取材段取りでは、撮影可能エリア・時間帯、電源・照明の可否、インタビュー対象の事前手配、前日または別日の仕込み撮影、生中継・生出演の可否などを相談できます。取材希望に応じ、子ども・保護者・木村氏へのインタビュー調整も行われます。

撮影で押さえたい具体的シーン

• 見守る子ども：自分のゲームを来場者がプレイする様子を緊張した表情で見守る子どもクリエイターのカット
• リアルな反応：来場者が「難しい」「面白い」と声を上げる瞬間と、それに一喜一憂する子どもの様子
• 師弟の対話：木村眞人氏と子どもが並んで画面を覗き込む場面
• 変化の物語：ゲームをきっかけに“つくり手”へと変わった子どもと、その姿を見守る保護者の様子
• 会場の熱気：オリジナルゲームが並ぶ会場全景やロングショット

これらのシーンは、プログラミング教育や探究学習、STEAM教育の具体事例として報道価値が高いとされています。インタビューや密着取材に対応可能な子ども・保護者は、事前調整のうえ用意されます。

募集情報・開催の背景と主催者の意図

探究塾ぱーぱすは、ゲームを単に制限するのではなく、子どもが好きな題材を学びのきっかけに変える教育を推進しています。小学校でプログラミング教育が必修化された2020年度以降、デジタル技術を理解し自ら表現する力への関心が高まっている背景があり、本講座はその文脈を踏まえた実践となっています。

主催者である探究塾ぱーぱす代表・野中健次氏は、子どもが「遊ぶ側」から「つくる側」になることで見える世界の変化を強調しており、今回のイベントはその学びの成果を社会に示す機会となりました。

第3期受講生募集に関する詳細

第3期の受講生募集が開始されています。開講は2026年10月で、対象は小学生から中学生です。以下が募集の主な要項です。

説明会や申込手続きの詳細は上記URLで案内されており、興味のある保護者や教育関係者が参加できる仕組みが整えられています。

まとめ：イベントの要点を表に整理して締めくくり

以下に、本記事で取り上げた主要情報を表形式で整理します。イベントの目的、日時、会場、参加条件、特別講師、主催者連絡先などをまとめています。

本イベントは、子どもたちが自ら考え、表現し、来場者と直接つながる場として企画されました。プログラミング教育や探究学習、STEAM教育の実践例としての取材・報道が可能であり、メディアの取材調整は引き続き受け付けられています。取材希望やインタビュー申し込みは、上記の連絡先へご一報ください。